jueves, 6 de marzo de 2008

HErencia Biològica

CENTRO PSICOPEDAGOGICO “DOLORES CORREA ZAPATA”
NIVEL PRIMARIO CICLO ESCOLAR 2007-2008
SEGUNDO MINI QUEST DE ESPAÑOL SEXTO AÑO

Lee y te sorprenderás.

Fragmento ¿Búsqueda de genes para el diseño de nuevas medicinas?

La mayoría de los lectores están familiarizados con la idea de que un gen es algo que transmite caracteres hereditarios de una generación a la siguiente. Lo que quizá no sepan es que la causa de la mayoría de las enfermedades, no sólo las hereditarias, se debe a un mal funcionamiento de los genes. En el cáncer, arteriosclerosis, osteoporosis, artritis y enfermedades de Alzheimer, por ejemplo, se producen cambios específicos en las actividades de ciertos genes del sistema inmunitario del paciente. Por último , la acumulación de daños en los genes, como resultado de toda una vida de exposición a radiaciones ionizantes y agentes químicos dañinos, guarda probable relación con cambios que se producen durante el envejecimiento.

Saber cuáles son los genes que se expresan en los tejidos sanos y enfermos nos permitirán por un lado, identificar las proteínas necesarias para el normal funcionamiento de los tejidos, y por otro , conocer las alteraciones que se producen en las enfermedades y crear fármacos capaces de modificar la actividad de las proteínas o genes afectados. Algunas de las proteínas y genes que identificásemos podrían también utilizarse por otros investigadores. Lo que estábamos imaginando venía a ser una suerte de anatomía molecular. ¡Esto será posible!

Trabajo
Su tarea consiste en :
a) Investigar sobre la Herencia Biológica , de tal manera que se respondan las siguientes preguntas:

¿ Qué es la genética?
¿Qué son los cromosomas?
¿Qué pasa cuando se alteran los cromosomas?
¿Cómo se determina el sexo del bebé?
¿ Qué es el ADN y cómo está organizado?
¿ Qué es la Herencia Biológica?
¿ Cómo pueden ser los caracteres hereditarios?

b) Investigar e explicar de una manera sencilla en consiste la “ Ley de Mendel”

Producto

1.- Elaborar un resumen en forma individual con la información obtenida de las investigaciones donde se den respuestas a las preguntas centrales y hacer una conclusión final acerca del tema .
Subir lo anterior al blog correspondiente a más tardar el lunes 30 de Enero.

2.- Preparar una exposición en tríos ,apoyándose con una presentación en Power Point con una duración de 4 a 5 minutos máximo.
Los tríos se formarán respetado la lista o sea 1,2 y 3 un equipo, etc-

Recursos
a) Libro de Texto de Ciencias Naturales páginas de la 140 a la 145.
b) Biblioteca encarta
c) http://www.agronlin.tripod.com/dat/id4.htm/
d) http://www.monografías.com/trabajos/gnetica/ger
e) http:///www.org/centro/9259-9699.asp
f) http://windows.ucar.edu/tour/link=/earth/Life
g) http://www2.vahes/biomedel/citogenel/dynacare/goninfo.htm


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